Mémoire et histoire du travail et de l'éducation - l'imposition du travail et la négation de l'éducation

La récupération de la mémoire et de l'histoire de l'éducation par le travail est un processus en cours au Brésil, qui progresse à mesure que les études sur l'histoire de l'éducation qui incluent le thème de l'éducation par le travail se développent. Dans ce texte, nous traitons de deux médiations : l'imposition du travail et la négation de l'éducation. Il s'appuie sur le contexte en tant que totalité sociale, la critique de l'économie politique, les fondements du monde du travail et des travailleurs et la réflexion sur la relation entre le présent et le passé, la mémoire et l'histoire en tant que production sociale de l'existence. L'objectif principal est de retrouver des études sur l'histoire de l'éducation ouvrière, d'une part, l'éducation des enfants pauvres dans les institutions correctionnelles et éducatives et, d'autre part, l'éducation professionnelle et technique dans les systèmes scolaires. La subalternité du travail imposé et les limites sociales de l'éducation offerte aux enfants d'ouvriers sont mises en évidence.

Mots-clés:
histoire de l'éducation ouvrière; imposition du travail; déni d'éducation; éducation professionnelle; mémoire