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Open-access Linguagem em (Dis)curso

Publicação de: Universidade do Sul de Santa Catarina
Área: Lingüística, Letras E Artes
Versão on-line ISSN: 1982-4017
Creative Common - by 4.0

Sumário

Linguagem em (Dis)curso, Volume: 3, Número: 2, Publicado: 2003

Linguagem em (Dis)curso, Volume: 3, Número: 2, Publicado: 2003

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Artigos
INCONFIDÊNCIA MINEIRA: MEDIAÇÕES DISCURSIVAS Focas, Júnia Diniz

Resumo em Português:

RESUMO Ao focalizarmos a Inconfidência Mineira e suas realizações discursivas, estaremos analisando um processo dialético nascido no núcleo político e econômico da Capitania de Minas Gerais. Lidaremos com conjuntos de unidades discursivas com particularidades específicas: o discurso evasivo como forma de “dizer dupla”, a paráfrase e a polissemia. Nosso objetivo será então o de analisar os funcionamentos discursivos das falas dos inconfidentes, enunciadas no contexto das devassas judiciais através da presença de enunciados pouco precisos (evasivos), da paráfrase, que institui o sentido literal e da polissemia que produz deslocamentos de sentidos através das ambigüidades. O estudo está fundamentado na Análise de Discurso, desvendando os sentidos do poder colonial e de como deles emergiu a fala da liberdade dos conspiradores mineiros. Desse quadro enunciativo, surgiu uma fala contraditória, ao mesmo tempo submissa e rebelde, na qual o discurso evasivo dos inconfidentes, na instância da repressão portuguesa, constituiu o réu condenado - Tiradentes. Desse intrincamento de sentidos, nasce o “discurso da História”, fruto do confronto de sentidos ideológicos no “discurso na História”, fundamentador do símbolo da independência e da identidade da nacional.

Resumo em Francês:

RÉSUMÉ Lorsque que l’on considère l’Inconfidência Mineira (un mouvement historique du Brésil) et ses réalisations discursives, on analyse, en effet, un processus dialectique dont l’origine est à repérer dans le centre politique et économique de la Capitania de Minas Gerais. On a affaire à des ensembles d’unités discursives dont on dégage certaines particularités: le discours évasif, la paraphrase, la polysémie. Notre but est celui d’ analyser le discours des inconfidentes, qui se crée, dans le contexte des fouilles judiciaires, par des énoncés évasifs, par la paraphrase (qui fait place au sens littéral) et, finalement, par la polysémie qui produit, par les ambigüités, les décalages de sens. Inscrite dans l’ Analyse du Discours, cette étude dévoile les sens du pouvoir colonial et y rattache le discours de libération des conspirateurs de Minas. Ce cadre énonciatif est la source d’un discours contradictoire, à la fois soumis et rebelle, où le discours évasif des inconfidentes, dans l’instance de la répression portugaise, a constitué le condamné: Tiradentes. Voilà le contexte d´où émerge le discours de l´Histoire, qui, à son tour, découle de la confrontation des sens idéologiques du discours dans l´histoire, qui donne naissance au symbole de l´indépendance et de l´identité nationale.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Al enfocarnos la “Inconfidência Mineira” y sus realizaciones discursivas, analisamos un proceso dialéctico nacido en el núcleo político y económico de la “Capitania de Minas Gerais”. Trabajamos con conjuntos de unidades discursivas con particularidades específicas: el discurso evasivo, como forma de “duplo decir”, la paráfrasis y la plurisemia que lleva al desvío de sentido a través de las ambigüedades. El estudio está basado en el análisis del Discurso, desvendando los sentidos del poder colonial y de cómo desde ellos aparece el habla de la libertad de los conspiradores mineros. De ese cuadro enunciativo surgió una habla contradictoria, al mismo tiempo que submisa y rebelde, en la cual el discurso evasivo de los inconfidentes, en la instancia de la represión portuguesa, estableció el reo condenado-Tiradentes. De ese sentido intrincado nace el “discurso de la historia”, fruto del choque de sentidos ideológicos en el “discurso en la Historia”, fundamentador del símbolo de la independencia y da la identidad nacional.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT By focusing on the Inconfidência Mineira (an 18th century independence movement in Brazil) and its discursive production, we wish to investigate a dialectical process born at the heart of the political and economical scenario of Minas Gerais county. We will analyse sets of discursive units characterized by specific traits: evasive discourse as a mode of “double saying”, paraphrasing and polysemy. Our goal here is to analyse the discursive workings of the speech of the inconfidentes (conspirers), produced in the context of official inquiries, through the presence of not very precise (evasive) statements, paraphrases, which create literal meanings, and polysemy, which produces the displacement of meanings through ambiguities. The present study, drawing from the area of French Discourse Analysis, aims to unveil the meanings of Portuguese colonial power, and to investigate how the discourse of freedom of the Minas Gerais conspirers emerged from those meanings. Within this discursive context emerged a contradictory speech, at once submissive and rebellious, in which the evasive discourse of the inconfidentes, under Portuguese repression, constituted the convicted defendant Tiradentes. From such an entanglement of meanings the “discourse of History” is born, a product of the clash of ideological meanings in the “discourse in History”, creating a symbol of independence and a national identity.
Artigos
SINONÍMIA E PARÁFRASE: ALGUMAS CONSIDERAÇÕES A PARTIR DE DADOS DO ATLAS LINGÜÍSTICO-ETNOGRÁFICO DA REGIÃO SUL - ALERS Margotti, Felício Wessling

Resumo em Português:

RESUMO Apresentamos, neste texto, algumas contribuições para o estudo da sinonímia e da paráfrase, a partir de um ponto de vista onomasiológico. Se, de um lado, renunciamos à idéia de caracterizar a paráfrase como relação de identidade semântica (sinonímia absoluta), por outro lado, reconhecemos a possibilidade de apreensão da equivalência semântica. Com base em dados empíricos fornecidos pelo Atlas Lingüístico-Etnográfico da Região Sul do Brasil - ALERS, demonstramos que não é possível pensar a sinonímia fora do contexto em que as palavras são empregadas, que a sinonímia é gradual e que a escolha de uma ou de outra estrutura parafrástica nunca é aleatória.

Resumo em Francês:

RÉSUMÉ Dans ce texte, nous procédons à la présentation de quelques apports destinés aux études en synonymie et en paraphrase, à partir d’un point de vue onomasiologique. Si, d’une part, nous n’avons pas voulu caractériser la paraphrase en tant que rapport d’identité sémantique (synonymie absolue), d’autre part nous avons envisagé la possibilité d’appréhension de l’équivalence sémantique. Ayant comme support des données empiriques fournies par l’ “Atlas Lingüístico- Etnográfico da Região Sul (ALERS)” [Atlas Linguistique et Éthnographique de la Région Sud du Brésil], nous avons démontré, premièrement, que ce n’est pas possible de réfléchir sur la synonymie hors du contexte dans lequel les paroles sont employées, et ensuite, nous avons aussi établi que la synonymie est graduelle et que le choix entre deux structures paraphrastiques n’est pas aléatoire.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Presentamos, en este texto, algunas contribuciones para el estudio de la sinonimia y de la paráfrasis, desde un punto de vista onomasiológico. Si, por un lado, renunciamos a la idea de caracterizar la paráfrasis como una relación de identidad semántica (sinonimia absoluta), por el outro, reconocemos la posibilidad de compresión de la equivalencia semántica. Con base en datos empíricos del Atlas Lingüístico-Etnográfico de la Región Sur do Brasil (ALERS), demostramos que es posible pensar la sinonimia fuera del contexto en que las palabras son empleadas, que la sinonimia es gradual y que la elección de una o de otra estructura parafrásica nunca es al acaso.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This text is a contribution to the study of synonymy and paraphrase, from an onomasiologic point of view. If, on the one hand, the idea of characterizing paraphrase as a relation of semantic identity (absolute synonymy) is rejected, on the other, the possibility of the perception of semantic equivalence is recognized. Based on empirical data obtained from the “Atlas Lingüístico-Etnográfico da Região Sul (ALERS)” (Linguistic-Ethnographic Atlas of the South Brazil Region), it is demonstrated that it is not possible to consider synonymy outside the context in which the words are used, that synonymy is gradual and that the choice of one or another paraphrastic structure is never random.
Artigos
O MUNDO ABERTO DE TURNER Peloggio, Marcelo

Resumo em Português:

RESUMO Tomando a pintura O incêndio da Casa dos Lordes e dos Comuns, de Turner, o presente ensaio propõe elucidar o efeito de sentido produzido pelo seu discurso pictórico, observando, ao mesmo tempo, o caráter filosófico de sua figuratividade. Em outras palavras: o texto analisa a qualidade plástica das manifestações verbais que iconizam um sentido para a pintura e o mundo.

Resumo em Francês:

RÉSUMÉ En analysant la peinture L’incendie de la Chambre des Lords et des Communs, de Turner, cet essai propose d’élucider l’effet de sens produit par son discours pictural, et en même temps, de faire remarquer le caractère philosophique de sa part figurative. Autrement dit, il s’agit d’ analyser la qualité plastique des manifestations verbales qui rendent iconique un sens pour la peinture et le monde.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Al analisar el lienzo: “El incendio de la casa de los Lores y los Comunes”, de Turner, este trabajo se propone aclarar el efecto de sentido originado por su discurso pictórico, observandoo, al mismo tiempo, el caracter filosófico de su figuratividad.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT Focusing on Turner’s painting The Burning of the House of Lords and the Commons, the present essay analyses the effect produced by its pictorial discourse, also discussing the philosophical character of its figurativeness. In other words, this work analyses the plastic quality of verbal manifestations which symbolize a meaning for painting and the world.
Ensaios
A PERSPECTIVA DISCURSIVA DA LEITURA E ALGUMAS CONSIDERAÇÕES RELATIVAS AO SEU ENSINO- APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO FUNDAMENTAL Cassano, Maria da Graça

Resumo em Português:

RESUMO Este artigo é um excerto de minha dissertação de mestrado, onde descrevo a concepção discursiva de leitura em relação a aspectos teórico-práticos de seu ensino-aprendizagem em escolas de educação fundamental. Nessa tarefa, tomo como base os pressupostos teóricos da Análise do Discurso francesa, que considera a leitura como estando na dependência de diferentes gestos de interpretação, compromissados com diferentes posições-sujeito e com diferentes formações discursivas. A partir daí, teço uma reflexão sobre os processos de ensino-aprendizagem da leitura, com o propósito de redimensionar a prática pedagógica.

Resumo em Francês:

RÉSUMÉ Cet article est um découpage de notre Mémoire de maitrîse, où nous décrivons la conception discursive de lecture par rapport à des aspects théoriques et pratiques de son enseignement dans les écoles de niveau fondamental. La recherche est fondée sur les présupposés théoriques de l’ Analyse du Discours (école française), qui envisage la lecture sous la dépendance des gestes d’ interprétation, affectés à des positions-sujet variées et à des formations discursives aussi variées. Cela posé, nous refléchissons sur les processus d’ enseignement et d’ apprentissage de la lecture, ayant pour but de donner une autre dimension à la pratique pédagogique.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Leer, en la concepción francesa del Análisis del Discurso (Pêcheux, 1969; Orlandi, 1996), es tener en cuenta la constitución del sujeto en su relación con el texto, ya que sujeto y sentido se constituyen recíproca y simultáneamente y son determinados historicamente. Eso implica considerar que la lectura está, por eso, en la dependencia de distintos gestos de interpretación, comprometidos con las diferentes posiciones del sujeto, con distintas formaciones discursivas, con distintos recortes de memoria. En esa perspectiva, presentamos, en este texto, algunas consideraciones sobre la enseñanza de lectura para los niños.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This article is part of my master’s dissertation, in which I describe a discursive view of reading, focusing on theoretical-practical aspects of its teaching in elementary schools. The theoretical basis of this study comes from the school of French Discourse Analysis, which sees reading as dependent on different gestures of interpretation, related to different subject positions and to specific discursive formations. From there, I discuss the process of teaching-learning reading, with the aim of re-dimentioning its pedagogical practice.
Ensaios
SENSAÇÕES E A RAZÃO EM NA FLORESTA DO ALHEAMENTO Sá, Jussara Bittencourt de

Resumo em Português:

Resumo O presente artigo delineia uma leitura do poema dramático Na Floresta do Alheamento de Fernando Pessoa, privilegiando reflexões sobre sensações e razão, articuladas com a obra Meditações de René Descartes.

Resumo em Francês:

RÉSUMÉ Dans cet article on présente une étude du poème dramatique Na floresta do alheamento [Dans la forêt de l’abstraction], de Fernando Pessoa, centrée dans des réflexions sur les sensations et la raison. En même temps, une articulation avec Les Méditations de Réné Descartes est proposée.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este trabajo presenta un estudio del poema dramático Na Floresta do Alheamento de Fernando Pessoa, enfocando reflexiones sobre las sensaciones y la razón que asoman del texto, asi como una articulación con la obra “Meditações” de Renné Descartes.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This work describes a study of the dramatic poem Na Floresta do Alheamento, by Fernando Pessoa. The article presents some reflections on sense and sensations, articulating them with René Descates’s Meditations.
Ensaios
OS TRÊS TEMPOS DA POESIA Justino, Luciano Barbosa

Resumo em Português:

RESUMO Este artigo discute a poesia a partir de uma perspectiva midiológica, em outras palavras, observa o curso histórico da poesia no ocidente, especialmente em língua portuguesa, levando em conta principalmente seus suportes de inscrição simbólica, com o intuito de rastrear as implicações políticas e culturais do papel do poeta nas diferentes rupturas históricas.

Resumo em Francês:

RÉSUMÉ Cet article propose une discussion sur la poésie sous une perspective médiologique, c’est-à-dire 1’auteur fait un parcours historique de 1a poésie en Occident, surtout en langue portugaise, prenant en compte principalement les supports d’inscription symbolique, ayant le but de remonter aux implications politiques et culturelles concenant le rôle du poète pendant les nombreuses ruptures historiques.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este trabajo debate la poesía desde una perspectiva midiológica, o sea, observa el curso histórico de la poesía en el occidente, especialmente de la lengua portuguesa, teniendo en cuenta principalmente sus bases de inscripción simbólica, con el objetivo de investigar las implicaciones políticas y culturales del papel del poeta en los distintos momentos de ruptura histórica.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This article discusses poetry from a mediatic perspective. In other words, it follows the historical course of poetry in the West, especially in Portuguese language, taking into account mainly its means of symbolic registration. The aim of this work is to pursue the political and cultural implications of the poet’s role in different historical ruptures.
Retrospectiva
PANORAMA EVOLUTIVO: ESTILÍSTICA E ESTILO Emílio, Aline

Resumo em Português:

Resumo O objetivo do presente trabalho é possibilitar uma visão panorâmica e evolutiva sobre Retórica e Estilística. Faremos o percurso passando por Aristóteles, pelas mudanças de idéias do séc. XVIII, até chegarmos ao séc. XX. A seguir, o enfoque será dirigido para as características que permitem diferenciar Estilística Literária e Geral. E, finalmente, mostraremos o Estilo e a Estilística no séc. XX. Com esta exposição, esperamos poder contribuir para um melhor entendimento da atividade de linguagem em perspectiva estilística.

Resumo em Francês:

RÉSUMÉ L’objectif de ce travaiI est celui d’offrir une vue panoramique et évolutive de la Rhétorique et de la StyIistique. On fera le parcours depuis Aristote, envisageant les changements d’ idées du VXIIIe. siècle, jusqu’ au XXe. siècle. Ensuite on identifiera les caractéristiques permettant de distinguer la Stylistique Littéraire et la Stylistique Générale. Et finalement on montrera les contours du Style et de la Stylistique au Xxe. siècle. Avec cet exposé on s’attend à contribuer à une compréhension plus précise de l’activité de langage du point de vue de la Stylistique.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN El objetivo de esta investigación es ofrecer una visión panorámica y evolutiva sobre Retórica y Estilística. Haremos el trayecto pasando por Aristóteles, por los cambios de ideas del siglo XVIII hasta llegar al siglo XX. En seguida la atención es dirigida a las características que permiten diferenciar Estilística Literaria y General. Finalmente, mostraremos el Estilo y la Estilística en el siglo XX. Con esa exposición, esperamos poder contribuir para una mejor comprensión de la actividade de lenguaje en una perspectiva estilística.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT The aim of the present work is to build a panoramic view of the evolution of Rhetoric and Stylistics. We will start with Aristotle, moving through the changing ideas of the eighteenth century, up to the twentieth century. Next, we will focus on the characteristics that enable the differentiation between Literary and General Stylistics. And, finally, we will show Style and Stylistics in the twentieth century. Through this account we hope to contribute to a better understanding of language from a stylistic perspective.
Retrospectiva
CARACTERIZAÇÃO DO CIBERGÊNERO HOME PAGE CORPORATIVA OU INSTITUCIONAL Araújo, José Paulo de

Resumo em Português:

RESUMO Este trabalho é um estudo descritivo dos atributos característicos das home pages corporativas ou institucionais (HPCI), a saber: conteúdo, função, forma, interatividade e usabilidade. O artigo apresenta uma revisão da literatura sobre o assunto.

Resumo em Francês:

RÉSUMÉ Cet article présente une étude descriptive des attributs caractéristiques des home pages corporatives ou institutionnelles (HPCI), à savoir: contenu, fonction, forme, interactivité et possibilité d’utilisation. Il fait aussi un compte rendu de la littérature concernant le thème.

Resumo em Espanhol:

RESUMEN Este trabajo es un estudio descriptivo de los atributos que caracterizan sitios de Internet corporativos o institucionales, como: contenido, función, forma, interactividad y usabilidad. Presenta una revisión de la literatura sobre el tema.

Resumo em Inglês:

ABSTRACT This paper is a descriptive study of the characteristic attributes of corporate/ institutional home pages, namely: content, function, form, interactivity and usability. The article also reviews the literature in the area.
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