Segurança da criança: prioridade ao alcance de todosPrezado Editor,
O excelente e muito oportuno artigo publicado por Mendes et al nesta Revista, cujo estudo teve como objetivo criar e validar um aplicativo móvel de Serious Game para o apoio à educação dos acompanhantes acerca das ações de segurança do paciente pediátrico, dirigido ao público-alvo de acompanhantes de crianças, remete à reflexão sobre uma das mais importantes questões relacionadas à saúde, que é a segurança da criança. Seja pela criação de um aplicativo móvel de Serious Game ou ainda pela oportunidade de discutir sobre um grave problema de saúde pública mundial, a leitura do texto destaca a necessidade de programas, ações e mecanismos que visem aumentar a capacidade de aprendizagem, entendimento e atuação de familiares e cuidadores quanto aos cuidados de prevenção(1). Apesar de todos os esforços, as atualmente denominadas lesões não intencionais ainda carecem de mais atenção devido ao elevado impacto sobre a saúde das crianças e às consequências sociais e econômicas tanto para a família quanto para toda a comunidade, visto que são uma destacada causa de sequelas, risco aumentado de incapacidades permanentes e morte(2,3).
A ampliação do estudo das características epidemiológicas das lesões não intencionais e o conhecimento das repercussões sobre o contexto social têm contribuído muito para a implantação de estratégias de prevenção que incorporem novas ferramentas, como programas interativos e inteligência artificial, que facilitem a educação como meio de reconhecimento, ensinando medidas de primeiros socorros e, principalmente, ações preventivas que visem tanto atuar sobre o ambiente e seus desafios, modificando-os quando necessário, quanto orientar maneiras de adaptar o comportamento humano diante de cada situação(4–6).
Além disso, aumentar o conhecimento e a conscientização entre pais e cuidadores sobre as características das lesões, facilitar o entendimento de seus mecanismos de atuação(7,8), reconhecer o impacto sobre a saúde física, emocional e o desenvolvimento infantil são possibilidades reais que os games podem oferecer à comunidade, ensinando, capacitando e ajudando a desenvolver e aprimorar habilidades que possam ser direcionadas à maior segurança e aos cuidados com as crianças, sempre considerando os diferentes contextos sociais e culturais(9).
Referências bibliográficas
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1. Mendes LA, Antunes CC, Sant’Ana MA, Leite Costa ACL, Tourinho FSV, Manzo BF. PEDIATRIX SAFE KIDS: serious Game on the safety of pediatric patients. Rev Esc Enferm USP. 2025;59:e20240382. doi: https://doi.org/10.1590/1980-220x-reeusp-2024-0382en. PubMed PMID: 40367365.
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2. Jullien S. Prevention of unintentional injuries in children under five years. BMC Pediatr. 2021;21(Suppl 1):311–20. doi: https://doi.org/10.1186/s12887-021-02517-2. PubMed PMID: 34496772.
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6. Sawant DA, Kamble NV. Cross-sectional study of education and knowledge of unintentional injury prevention and postinjury response given by the parents or caregivers of children in Malvani area of Mumbai Suburban District, India. Inj Prev. 2025;31(1):28–31. doi: https://doi.org/10.1136/ip-2023-045119. PubMed PMID: 38670788.
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7. Safe Kids Worldwide. Home safety tips. Washington, DC: Safe Kids Worldwide; 2015 [citado 2025 sep 9]. Disponible en: https://www.safekids.org/sites/default/files/documents/home_safety_tips.pdf
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8. Perrin EM, Skinner AC, Sanders LM, Rothman RL, Schildcrout JS, Bian A, et al. The Injury Prevention Program to reduce early childhood injuries: a cluster randomized trial. Pediatrics. 2024;153(5):e2023062966. doi: https://doi.org/10.1542/peds.2023-062966. PubMed PMID: 38557871.
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9. Chiu RMY, Chan DKC. Understanding parental adherence to early childhood domestic injury prevention: a cross-cultural test of the integrated behavior–change model. Behav Sci. 2024;14(8):701–18. doi: https://doi.org/10.3390/bs14080701. PubMed PMID: 39199097.
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