| I |
1 |
“Veo aquí a dos personas con capa, cada uno levanta la mano (...) los dos se unen para luchar contra el mal que son estas dos sombras al costado (...) porque el demonio se presenta en sombras y sentí mucho miedo porque una vez pensé que me iba a llevar” |
Anulación de la conciencia de interpretación, autorreferencia, contenido siniestro, lógica autista |
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2 |
“Suicidio (...) por la sangre, como cuando uno se quiere dañar, como las manchas que quedan por las heridas” |
Desvitalización, Respuesta de complejo, lógica autista, contenido siniestro, disociación |
| II |
3 |
“Dos personas tóxicas (...) se hieren mutuamente, pero a la vez están juntas y no se pueden separar (...)” |
Disociación |
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4 |
“(...) veo como si fuera mitad pavo y mitad oso, hay un reflejo a la mitad, como si estuviesen tocándose a la mitad, como si hubiese dos pavos-osos, cuerpo de oso, cabeza de pavo (...)” |
Lógica confabulatoria |
| III |
5 |
“Falta de identidad (...) es como si fuera la alegría y la tristeza, como si se miraran, y no saben realmente quién es” |
Contradicción, disociación, Respuesta de complejo (tema específico: identidad, disociación) |
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6 |
“(...) dos personas tóxicas (...) algo que los separa y los une a la vez (...) como polos opuestos” |
Disociación |
| IV |
7 |
“Veo como cuerdas para ahorcarse (...) sí, esto me da la impresión como si fueran ligas, cuerdas, nudos hechos como para meter la cabeza, y ya. Lo blanco es el agujero para meter la cabeza” |
Desvitalización, Respuesta de complejo, disociación |
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8 |
“Alegría y tristeza, es como una persona con doble |
Disociación |
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personalidad (...)” |
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“Una persona sin rostro (...) sin identidad (...) como una |
Respuesta de complejo |
| V |
9 |
persona rara” |
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| VI |
10 |
“¡Totalmente labios vaginales y una chuchita (vagina)! (...) hay una vagina de todas maneras en la parte del centro (...) adentro está todo lo que hay en la vagina” |
Respuesta de complejo |
| VII |
11 |
“(...) son como conejos, pero tienen rostro de niños (...) parece un conejo, ahí está la colita, la forma del conejo, las orejas y el rostro de un niño. Se están reflejando.” |
Abstracción infantil, combinación confabulada, reflejo |
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12 |
“Bueno, vamos a lo lógico, hay uno, dos, tres y cuatro colores; verde agua, rosado, naranja, el otro es verde agua, pero despintado (...) resaltan los colores” |
Lógica autista |
| VIII |
13 |
“Veo como si el tigre está saliendo de polo a polo, de lado caliente a frío, lo rojo lo veo como caliente y saliendo de este al lado frío (...) como si estuvieran saliendo de lo caliente a lo frío (...)” |
Disociación |
| IX |
14 |
“Un volcán en erupción (...) todo esto es la lava debajo del volcán (...) sale del medio con fuerza” |
Respuesta de complejo |
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15 |
“Veo un ángel tirando fuego (...) bota un culo (mucho) de fuego” |
Respuesta de complejo |
Phenomenological understanding of BPD: contributions of the Rorschach in a Peruvian sample
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