Relationships Between Parental Support and Recognition of Emotional Facial Expressions in Pre-Adolescents

Loos, Victória Niebuhr; Lopes, Fernanda Machado; Menezes, Carolina Baptista

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Psicologia: Teoria e Pesquisa

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Sumário

Behavioral Sciences • Psic.: Teor. e Pesq. 39 • 2023 • https://doi.org/10.1590/0102.3772e39201.pt copy

Relationships Between Parental Support and Recognition of Emotional Facial Expressions in Pre-Adolescents

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Abstract

This study analyzed the relationship between parental support and the ability to recognize emotional facial expressions in pre-adolescents through an integrative review of empirical research in the last ten years. Twelve publications were found, which mainly used computerized tasks to evaluate the recognition of facial expressions, most of which were cross-sectional studies. There was an association of positive parental practices with better ability to recognize children's facial expressions, as well as negative aspects of parenting were associated with worse recognition of facial expressions and favoring the recognition of negative expressions, with some of these results presenting contradictions. It discusses the importance of this ability for the development of youth, highlights methodological gaps and suggestions to advance studies in the area.

Keywords:
parental support; emotional facial expression; pre-adolescence; integrative review

Referência	Delineamento	Instrumentos *	Idade	Efeitos principais
Berzenski & Yates, 2017*Berzenski, S. R., & Yates, T. M. (2017). The differential influences of parenting and child narrative coherence on the development of emotion recognition. Developmental Psychology, 53(10), 1912-1923. doi: 10.1037/dev0000395 https://doi.org/10.1037/dev0000395...	coorte prospectiva longitudinal	Kusché Emotion Inventory	3-9	Associação entre boa qualidade da relação de pais-filhos e capacidade da criança de reconhecer emoções.
Castro et al., 2015*Castro, V. L., Halberstadt, A. G., Lozada, F. T., & Craig, A. B. (2015). Parents’ emotion-related beliefs, behaviors, and skills predict children’s recognition of emotion. Infant and Child Development, 24(1), 1-22. doi: 10.1002/icd.1868 https://doi.org/10.1002/icd.1868...	correlacional transversal	Jogo de tabuleiro elaborado pelos autores	10-14	Correlação entre a socialização dos pais, o seu reconhecimento de emoções com a habilidade de reconhecimento de emoções dos filhos.
Chora, 2016	correlacional transversal	Teste de Compreensão das Emoções **	3-9	Sem associações entre envolvimento paterno e o reconhecimento das emoções dos filhos.
De Los Reyes et al., 2013*De Los Reyes, A., Lerner, M. D., Thomas, S. A., Daruwala, S., & Goepel, K. (2013). Discrepancies between parent and adolescent beliefs about daily life topics and performance on an emotion recognition task. Journal of Abnormal Child Psychology, 41(6), 971-982. doi: 10.1007/s10802-013-9733-0 https://doi.org/10.1007/s10802-013-9733-...	correlacional transversal	Mind in the Eyes Task**	10-14	Correlação negativa do desempenho de pais e filhos no reconhecimento de faces emocionais com a discordância das percepções dos mesmos sobre a sua vida.
Dunn et al., 2018*Dunn, E. C., Crawford, K. M., Soare, T. W., Button, K. S., Raffeld, M. R., Smith, A. D. A. C., Penton-Voak, I. S., & Munafò, M. R. (2018). Exposure to childhood adversity and deficits in emotion recognition: results from a large, population-based sample. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 59(8), 845-854. doi: 10.1111/jcpp.12881 https://doi.org/10.1111/jcpp.12881...	coorte prospectiva longitudinal	Diagnostic Assessment of Non-Verbal Accuracy **	3-9	Sem associação entre adversidade na infância e reconhecimento de emoções.
Lopez-Duran et al., 2013*Lopez-Duran, N. L., Kuhlman, K. R., George, C., & Kovacs, M. (2013). Facial emotion expression recognition by children at familial risk for depression: High risk boys are oversensitive to sadness. Journal of Child Psychology and Psychiatry, 54(5), 565-574. doi: 10.1111/jcpp.12005 https://doi.org/10.1111/jcpp.12005...	quasi-experimental transversal	Subteste do Diagnostic Assessment of Non-Verbal Accuracy **	10-14	Meninos de famílias com depressão apresentaram maior sensibilidade para faces tristes.
Oldehinkel et al., 2015*Oldehinkel, A. J., Hartman, C. A., Van Oort, F. V. A., & Nederhof, E. (2015). Emotion recognition specialization and context-dependent risk of anxiety and depression in adolescents. Brain and Behavior, 5(2), e00299. doi :10.1002/brb3.299 https://doi.org/10.1002/brb3.299...	coorte prospectiva longitudinal	Amsterdam Neuropsychological Task Program **	10-14	Relação entre boa qualidade da relação de pais e filhos e a capacidade da criança de reconhecer emoções
Pollak et al., 2009*Pollak, S. D., Messner, M., Kistler, D. J., & Cohn, J. F. (2009). Development of perceptual expertise in emotion recognition. Cognition, 110(2), 242-247. doi: 10.1016/j.cognition.2008.10.010 https://doi.org/10.1016/j.cognition.2008...	quasi-experimental transversal	Tarefa com imagens do Cohn-Kanade Facial Expression Database**	3-9	A exposição da criança a situações de raiva pode facilitar o reconhecimento desta posteriormente.
Sá, 2017*Sá, V. (2017). Estilos parentais e compreensão emocional de crianças em idade pré-escolar [Dissertação de mestrado, Instituto Universitário de Lisboa]. Repositório Iscte. http://hdl.handle.net/10071/15436 http://hdl.handle.net/10071/15436...	correlacional transversal	Teste de Compreensão das Emoções	3-9	Sem relação entre o estilo de apego e a capacidade de reconhecimento de expressões.
Steele et al., 2008*Steele, H., Steele, M., & Croft, C. (2008). Early attachment predicts emotion recognition at 6 and 11 years old. Attachment & Human Development, 10(4), 379-393. doi: 10.1080/14616730802461409 https://doi.org/10.1080/1461673080246140...	coorte prospectiva longitudinal	Teste de reconhecimento das expressões	6-11	Correlação entre apego seguro entre mãe-criança com a acurácia do reconhecimento das emoções.
Sullivan et al., 2010*Sullivan, M. W., Carmody, D. P., & Lewis, M. (2010). How neglect and punitiveness influence emotion knowledge. Child Psychiatry and Human Development, 41(3), 285-298. doi: 10.1007/s10578-009-0168-3 https://doi.org/10.1007/s10578-009-0168-...	correlacional transversal	Teste de reconhecimento das expressões	3-9	Os estilos parentais negligente e punitivo apresentaram filhos com pior reconhecimento de faces emocionais.
Vasconcelos, 2013*Vasconcelos, T. S. F. (2013). A influência das relações de apego entre pais e filhos na compreensão das emoções pelos filhos [Dissertação de mestrado, Universidade Federal de Pernambuco]. Repositório UFPE. https://repositorio.ufpe.br/handle/123456789/10444 https://repositorio.ufpe.br/handle/12345...	correlacional transversal	Teste de Compreensão das Emoções	3-9	Correlação entre a boa qualidade da relação de pais e filhos e a capacidade da criança de reconhecer emoções estão relacionadas.

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