Abstract in Portuguese:

Os autores abordam a assistência nutricional prestada pela equipe de enfermagem e descrevem as atividades a ela relacionadas.

Abstract in English:

This work includes an approach to nutritional care and it's activities in nursing assistance.

Abstract in Portuguese:

Levantamento de opiniões dos enfermeiros-chefes a respeito da atuação profissional de 23 enfermeiros formados pela EEUSP em 1973. Esse estudo teve por finalidade verificar se a formação dada pela EEUSP estaria sendo suficiente para o desempenho profissional e se estaria desenvolvendo profissionais para atuarem como agentes mantenedores dos padrões profissionais esperados pela nossa sociedade e como agentes de mudança para o desenvolvimento contínuo da profissão.

Abstract in English:

Survey made among 23 graduated nurses that received their degree in EEUSP in 1973. This survey tried to know if developed program was being suficient to prepare, professional people, to act as agents able to mantain the patterns of the nursing profession and able to increase continuosly the standards of professional practice.

Abstract in Portuguese:

Os autores relatam os mecanismos que acarretam os disturbios do equilibrio ácido-básico na broncopneumonia do lactente, descrevem a fisiopatia e a etiología dos problemas de enfermagem, propondo o tratamento de enfermagem considerado adequado ao quadro, dando enfoque às áreas específicas de sinais vitais, pele e mucosa, nutrição e hidratação, eliminação, sono e repouso, condições sensorials e psicosso-ciais.

Abstract in English:

The authors describe responsable mechanisms leading to electrolyte imbalance of the suckling with broncho — pneumonia. They outline the physiopathological and etiological nursing problems and present, as far as they believe, an adequate nursing treatment, focalyzing specific areas, such as: vital signs, skin and mucosa, nutrition and hidra-tion, voiding, sleep and rest, including sensory and phycho-social conditions.

Abstract in Portuguese:

Os métodos de avaliação da Saúde têm sofrido acentuadas modificações no decorrer do tempo. A introdução do computador digital eletrônico e a automatização do laboratório clínico permitiram que se atingisse, nos últimos anos, o processo denominado "Avaliação Multifásica e Automática da Saúde": "Multifásica", pelo fato de serem feitos vários exames (espirometría, ECG, audiometria, acuidade visual, provas de laboratório, etc.) e "Automática" pela utilização do computador, do Auto-Analyzer e de outros equipamentos similares. Os resultados dos exames podem ser avaliados pelo computador de duas maneiras: "on-line", quando os diversos aparelhos estão diretamente ligados à unidade de processamento; "off-line" quando os resultados são registrados preliminarmente em cartão perfurado, folha óptica, etc. As duas técnicas são descritas e exemplificadas com a experiência da Universidade de São Paulo (método "off-line") e de uma organização particular (método "on-line"), destacando-se a importância dessa metodologia na Medicina Preventiva.

Abstract in English:

The health screening methods have been suffering considerable modifications through the years. The introduction of the digital electronic computer and the clinical laboratory automation allowed us to reach a process known as "Multiphasic and Automatic Health Screening". "Multiphasic" because of the fact that various tests can be done (spirometry, E. C. G., audiometry, laboratory tests, etc.) and "Automatic" because of the utilization of the computer, the Auto-Analyzer and other similar equipments. The results of the various tests can be evaluated by the computer in two ways: "on-line", when various equipments are directly connected to the processing unit, "off-line" when the results are preliminarily registered in a punch card, mark sense page etc. The two tecniques are described and exemplified with the University of São Paulo experience (off-line method), and that of a private organization (on-line method), and the importance of that methodology in Preventive Medicine is emphasized.

Abstract in Portuguese:

As autoras apresentam os aspectos gerais do planejamento da disciplina Enfermagem Médico-Cirúrgica II, do curso de Habilitação em Enfermagem Médico-Cirúrgica, desde que este foi iniciado em 1973 na Escola de Enfermagem da USP. Discorrem sobre a programação atual e anexam no final o esquema do plano de ensino da disciplina.

Abstract in English:

The authors present general aspects about planning a program in Medical-Surgical Nursing II in Especialization Course, since it's start in 1973 at University of São Paulo's Nursing School. It is presented the actual program including an esquematic plan regarding the teaching of the subject.

Abstract in Portuguese:

São abordadas as razões da importância do conhecimento de metodologia de pesquisa na atualidade, por profissionais de enfermagem; a atenção é focalizada na utilização, execução e administração de pesquisas, tendo em vista o desenvolvimento da enfermagem como ciência.

Abstract in English:

Here is presented the increasing need of nurses to learm the research methodology, and discused the utilization, making and management of research, related to the development of nursing as a science.

Abstract in Portuguese:

O autor apresenta uma rápida revisão dos principais fatos ligados ao problema de infecções hospitalares. Aborda alguns aspectos do assunto controvérsia existente em relação a ele.

Abstract in English:

The author presents a revision of the main facts linked to the infection problem. It reports several approaches of the subject and the present controversy.

Abstract in Portuguese:

Neste trabalho é apresentado um plano minucioso da unidade de assistência de enfermagem a pacientes submetidos a tratamentos psiquiátricos. Esse plano compreende: objetivos (cognitivos, afetivos e motores), conteúdo, estratégia, recursos auxiliares, atividades discentes, bibliografia e avaliação. Esta última abrange os domínios cognitivos, afetivos e psico-motores de acordo com os objetivos.

Abstract in English:

This paper is a plan for teaching psychiatric nursing care when the patient is submited to psychiatric treatments. There is a full development of subjectives (cognitive, affective and psycho-motor domain), contents, strategies, auxiliar aids, students' activity, bibliografy and evaluation. This evaluation comprehends all objectives.